Hà Nội, Ngày 15/4/2022, tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (viết tắt là VNIES) đã diễn ra buổi lễ trao chứng nhận thẩm định Khung chương trình Giáo dục STEM qua Không gian Sáng Chế do Công ty Cổ phần Giáo dục KDI (viết tắt là KDI Education) phát triển do Trung tâm phát triển bền vững chất lượng Giáo dục phổ thông Quốc gia (Trung tâm GDPT Quốc gia) thẩm định.
GS.TS Lê Anh Vinh (bên trái) trao chứng nhận kết quả thẩm định cho ông Đặng Anh Mai
Tham dự buổi lễ có GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện Trưởng Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, ông Đặng Anh Mai, Chủ Tịch HĐQT kiêm Tổng Giám Đốc KDI Education cùng nhân sự của hai đơn vị. Hội đồng thẩm định gồm Viện trưởng Lê Anh Vinh – Chủ tịch Hội đồng, ThS. Đào Văn Toàn, Trưởng phòng Nghiên cứu Phát triển Chương trình Giáo dục Phổ thông – Phó Chủ tịch Hội đồng, cùng 10 thành viên là các nhà khoa học thuộc các Phòng Nghiên cứu Đảm bảo Chất lượng Giáo dục Phổ thông và Phòng Nghiên cứu Phát triển Chương trình Giáo dục Phổ thông.
GS.TS Lê Anh Vinh phát biểu tại buổi lễ
Phát biểu tại buổi lễ, GS.TS Lê Anh Vinh nhận định: “Khung chương trình giáo dục STEM thông qua Không gian sáng chế của KDI Education được xây dựng dựa theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, có tính kế thừa từ lớp 1 đến lớp 12 một cách hệ thống. Tôi đánh giá chương trình có khả năng ứng dụng cao và có hiệu quả khi đưa vào trong nhà trường. Bên cạnh đó, KDI Education còn xây dựng hệ thống học liệu trực tuyến dành cho học sinh, xây dựng chương trình đào tạo giáo viên, với nguồn tài nguyên dồi dào như vậy chúng ta có thể thực hiện thành công được chương trình giáo dục STEM trong nhà trường. Ngoài khung chương trình, KDI Education còn đưa một ra một giải pháp Khung chương trình giáo dục STEM thông qua một Không gian Sáng chế, tạo một không gian mở, đầy tính sáng tạo cho học sinh, cho nhà trường.” Tính đến thời điểm hiện tại, KDI Education hiện đang triển khai giải pháp giáo dục STEM thông qua Không gian Sáng chế cho hơn 100 trường học tại 6 tỉnh thành trên toàn quốc, cùng với sự tham gia của hơn 50.000 học sinh. Giải pháp Giáo dục STEM thông qua không gian sáng chế của KDI Education không chỉ đơn thuần là một chương trình mà còn giải quyết các vấn đề về cơ sở vật chất, trang thiết bị STEM và đội ngũ giáo viên được đào tạo chuyên sâu về STEM.
Ông Đặng Anh Mai, Tổng giám đốc KDI Education chia sẻ định hướng phát triển của đơn vị
Đại diện Công ty cổ phần giáo dục KDI, ông Đặng Anh Mai cho biết: “Đây là mốc đánh dấu bước phát triển mới của KDI Education và trên con đường phát triển mới của mình KDI Education sẽ tiếp tục triển khai cùng với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, cùng với các đơn vị khác hoạt động trong cùng lĩnh vực để đóng góp một cách hiệu quả nhất, tích cực nhất cho hoạt động giáo dục STEM ở Việt Nam cũng như hoạt động kỹ năng số chủ trương, đường lối của Thủ tướng chính phủ đã ban hành trong thời gian qua”.
Các đại biểu tham gia lễ trao chứng nhận thẩm định
Với chứng nhận thẩm định này, KDI Education khẳng định sẽ tiếp tục phát triển mô hình Không Gian Sáng Chế tại nhiều trường học, tỉnh thành, từng bước mang chương trình giáo dục STEM chất lượng và hiệu quả đến với học sinh cả nước.
Trung tâm PTBV CLGDPT Quốc gia trực thuộc Viện khoa học giáo dục Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo là trung tâm nghiên cứu hàng đầu khu vực về giáo dục phổ thông quốc gia, được xây dựng với nhiệm vụ đóng góp cho sự phát triển bền vững chất lượng giáo dục phổ thông ở Việt Nam thông qua các nghiên cứu cơ bản về giáo dục phổ thông; về phát triển chương trình giáo dục phổ thông; về nội dung, phương pháp dạy học, các điều kiện đảm bảo trong dạy học; về thi, kiểm tra, đánh giá và đảm bảo chất lượng giáo dục phổ thông. Giáo dục STEM (viết tắt của Science – Khoa học, Technology – Công nghệ, Engineering – Kỹ thuật, Math – Toán học) là một nội dung hoạt động đang được tập trung phát triển mạnh trong nhà trường phổ thông thời gian gần đây. Đặc biệt hơn, trong quyết định 146/QĐ-TTg ngày 28/1/2022 về “Nâng cao nhận thức, phổ cập kỹ năng và phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”, Thủ tướng chính phủ cũng đặt mục tiêu đến năm 2030, 80% các tổ chức giáo dục từ tiểu học đến trung học phổ thông có tổ chức các hoạt động giáo dục STEM/ STEAM.
Trung tâm PTBVCL GDPT Quốc gia
