Hội thảo khoa học “Giáo dục phổ thông trong bối cảnh mới: Thực trạng và định hướng phát triển”
Kính gửi: Các nhà quản lý giáo dục, các nhà khoa học, chuyên gia và các thầy cô giáo!
Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Chương trình và Đánh giá giáo dục là đơn vị trực thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo, có chức năng nghiên cứu lý luận và thực tiễn về phát triển chương trình và đánh giá chất lượng giáo dục.
Trong bối cảnh giáo dục toàn cầu chuyển biến mạnh mẽ với sự phát triển nhanh của công nghệ số, Việt Nam đã và đang tích cực triển khai đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đối với giáo dục phổ thông, thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 là nhiệm vụ trọng tâm, gắn với không ngừng nâng cao chất lượng thực hiện mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và đổi mới công tác quản lý nhà trường. Trong bối cảnh đó, tiếp nối chuỗi các hội thảo thường niên của Trung tâm, năm 2025 Trung tâm tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Giáo dục phổ thông trong bối cảnh mới: Thực trạng và định hướng phát triển”. Trân trọng kính mời các nhà khoa học, các chuyên gia, các nhà quản lý giáo dục và các thầy cô giáo quan tâm tham gia viết bài cho hội thảo!
1. Mục tiêu của Hội thảo
Hội thảo nhằm tạo diễn đàn để các nhà khoa học, các chuyên gia, các nhà quản lý giáo dục và các thầy cô giáo:
– Trao đổi, chia sẻ kết quả nghiên cứu về thực tiễn triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các cấp học; rà soát, đề xuất cải tiến và phát triển chương trình phù hợp với yêu cầu đổi mới và thực tiễn giáo dục.
– Trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp khả thi nhằm thúc đẩy chuyển đổi số, đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng dạy học trong giáo dục phổ thông.
– Đề xuất các giải pháp chiến lược, cơ chế chính sách đột phá nhằm đảm bảo tính công bằng và chất lượng, đồng thời đa dạng hóa mô hình giáo dục để hoàn thành mục tiêu phổ cập trung học phổ thông và tương đương vào năm 2035.
Thông qua hội thảo, các đại biểu sẽ cùng trao đổi, phân tích cơ hội, thách thức đặt ra trong quá trình triển khai, phát triển chương trình, chuyển đổi số và hoàn thành mục tiêu phổ cập trung học phổ thông và tương đương vào năm 2035, từ đó đề xuất giải pháp khả thi, phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương và nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.
2. Các chủ đề của Hội thảo
Hội thảo sẽ tập trung thảo luận về một số chủ đề sau đây:
– Đánh giá thực tiễn triển khai Chương trình GDPT 2018 (các vấn đề về dạy và học, kiểm tra đánh giá, điều kiện đảm bảo…);
– Phát triển Chương trình GDPT gắn với thực tiễn và yêu cầu đổi mới;
– Chuyển đổi số trong dạy và học và quản lí giáo dục phổ thông: thực trạng, khó khăn, cơ hội, xu hướng phát triển, các điều kiện thực hiện;
– Cơ chế đảm bảo công bằng và hỗ trợ tài chính liên quan đến chính sách miễn học phí và các cơ chế hỗ trợ học sinh yếu thế (vùng sâu, vùng xa, dân tộc thiểu số).
– Đa dạng hóa và nâng cao chất lượng các loại hình giáo dục tương đương THPT, trong công tác phổ cập và phân luồng.
– Sự phối hợp liên ngành và trách nhiệm địa phương nhằm tăng cường hướng nghiệp, phân luồng và thực hiện mục tiêu phổ cập THPT và tương đương.
3. Thông tin chi tiết về Hội thảo
3.1. Thời gian và địa điểm
– Thời gian tổ chức Hội thảo: 01 ngày, dự kiến ngày 16 tháng 12 năm 2025.
– Địa điểm: Hội trường tầng 3, Trường Tiểu học, Trung học cơ sở vàTrung học phổ thông Thực nghiệm Khoa học giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, số 50 Liễu Giai, phường Giảng Võ, thành phố Hà Nội.
– Hình thức tổ chức: Trực tiếp.
3.2. Thời hạn gửi bài
– Gửi tóm tắt (tiếng Việt và tiếng Anh): trước ngày 05/12/2025
– Thông báo kết quả chọn báo cáo tại Hội thảo: trước ngày 10/12/2025.
– Gửi báo cáo toàn văn: trước ngày 05/01/2026.
– Gửi bản báo cáo toàn văn đã được chỉnh sửa theo góp ý của phản biện: trước ngày 30/01/2026.
3.3. Thể thức bài viết
– Bài viết hoàn chỉnh dưới dạng báo cáo hội thảo gửi tới Ban tổ chức không quá 10 trang, bao gồm cả phần tóm tắt và tài liệu tham khảo, được đánh máy vi tính; theo định dạng: font Unicode (Times New Roman); cỡ chữ: 13; dãn dòng Multiple 1.3; căn lề: lề trên: 2 cm; lề dưới: 2 cm; lề phải 2 cm; lề trái 3 cm. Phần tóm tắt không quá 300 từ.
– Bài viết phải tuân thủ cách trích dẫn, trình bày và sắp xếp liệu tham khảo theo đúng quy định của APA Style (7th Edition).
– Cuối tên bài viết, đề nghị tác giả ghi rõ họ tên, chức danh, địa chỉ, số điện thoại và email để liên lạc khi cần thiết.
– Hình thức trình bày báo cáo tại hội thảo: thuyết trình, mỗi báo cáo trình bày dưới 15 phút và có 10 phút dành cho thảo luận. Tác giả tự chuẩn bị slide trình bày tại hội thảo.
3.4. Công bố của Hội thảo
Ban tổ chức sẽ lựa chọn các báo cáo có giá trị để đăng Kỷ yếu Hội thảo khoa học thường niên năm 2025 của Trung tâm nghiên cứu Phát triển chương trình và Đánh giá giáo dục.
3.5. Địa chỉ gửi bài viết
Báo cáo tóm tắt và toàn văn xin gửi về địa chỉ email: hoithaogdpt@gmail.com
4. Thông tin liên hệ
Mọi thông tin chi tiết, xin liên hệ theo địa chỉ mail của Ban tổ chức;
Hoặc liên hệ ông Vương Quốc Anh (SĐT: 0942049040).
Kính mong các nhà khoa học, chuyên gia và các thầy cô giáo quan tâm tham gia viết bài cho hội thảo. Trân trọng cảm ơn!
