Ngày 14/4/2026, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức hội thảo góp ý Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Lào Ngoại ngữ 2 – một nhiệm vụ quan trọng nhằm cụ thể hóa chủ trương tăng cườn...
Ngày 14/4/2026, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức hội thảo góp ý Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Lào Ngoại ngữ 2 – một nhiệm vụ quan trọng nhằm cụ thể hóa chủ trương tăng cườn...
Trong khuôn khổ chương trình hợp tác “Phát triển Giáo dục thể chất trong nhà trường ở Việt Nam” giữa Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Tập đoàn NIKE, Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Chương trình và Đánh giá Giáo dục được Lãnh đạo Viện Khoa học Giá...
Ngày 06/4/2026, Phòng Nghiên cứu Đánh giá giáo dục - Trung tâm Nghiên cứu Phát triển Chương trình và Đánh giá giáo dục đã tổ chức buổi sinh ho...
Sáng 30/3, tại Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (VNIES) tổ chức hội thảo công bố tài liệu “Hướng dẫn tổ chức giáo dục dinh dưỡng tại các trường tiểu học Việt Nam theo phương pháp Nhật Bản”. Hội thảo là dịp để các nhà quản lý, chuyên gi...
Vòng chung kết Hội thi “Vận dụng lồng ghép Chiến lược 6C vào dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học” đã diễn ra trong hai ngày 26–27/3/2026 tại Hà Nội, khép lại hành trình chuyên môn sôi nổi với sự tha...
Ngày 23/3/2026, Trung tâm Nghiên cứu Phát triển chương trình và Đánh giá giáo dục thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Mô hình trường nghề/kỹ thuật ở Trung học phổ thông: Kinh nghiệm quốc tế, th...
Trong hai ngày 12–13/3/2026, tại trụ sở 52 Liễu Giai, Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp với Nike Việt Nam tổ chức lớp tập huấn chuyên gia về tổ chức hoạt động thể thao cho trẻ em gái cấp trung học cơ sở lứa tuổi 11-15. Hoạt động đượ...
Sáng ngày 02/03/2026, tại trụ sở 52 Liễu Giai, Trung tâm Nghiên cứu Phát triển chương trình và Đánh giá giáo dục thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức buổi hội thảo khoa học với chủ đề: “Chuẩn hóa công cụ đo lường trong đánh giá giáo dục...
Sau hành trình tranh tài sôi nổi và đầy tâm huyết, từ 34 tiết dạy tiêu biểu được lựa chọn sau Vòng 1, Ban Giám khảo đã tiếp tục tiến hành đánh giá chuyên sâu tại Vòng 2 (vòng loại khu vực) với tinh thần khách quan, công tâm và trách nhiệm cao. Trên cơ sở...
Hội thi “Vận dụng lồng ghép chiến lược 6c trong dạy học môn giáo dục thể chất cấp tiểu học” được tổ chức dành cho giáo viên đang trực tiếp dạy học môn Giáo dục thể chất tại các cơ sở giáo dục tiểu học trên toàn quốc. Hội thi được Vi...